Переглянути всі підручники << < 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 > >>   емоційний страж переконань. 6. Роки дитинства це насампе­ред виховання серця. 7. Людина така, яке її уявлення про ща­стя. 8. Закоханий у себе не може бути здатний на справжню любов (В. Сухомлинський). II. Визначте вид присудків та спосіб їх вираження. У яких реченнях ужито прості присудки? Якою формою дієслова вони виражені? III. У якому реченні підмет виражений дієприкметником, що перехо­дить в іменник? Пунктограма Тире між підметом і присудком Праця людини — окраса і слава, Праия людини — безсмертя її! (В. Симоненко). Видатні українці 87. Кого називають меценатами? Пригадайте їхні імена. Складіть і запишіть 2—3 речення, пов'язавши зображене на фотоілюстраціях. 88. І. Перебудуйте речення так, щоб між підметом і присудком уживалося тире. Порівняйте спосіб вираження присудків у реченнях. 1. Інтелігентністю є здатність до розуміння, до сприйняття, толерантне ставлення до світу й до людей (Д.Лихачов). 2. Дружба є могутнім і невичерпним джерелом доблесті, муж­ності і стійкості. 3. До найголовнішого в людській дружбі на­лежить відданість високому, ідеальному. 4. Дружбою можна назвати віру в людину, вимогливість до неї (В. Сухо­млинський). 5. Добро і зло нині належать до моральних кате-   Переглянути всі підручники << < 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 > >>