|
208. І. Прочитайте текст мовчки. Запишіть із пам'яті ключові слова і словосполучення та перекажіть текст. Дайте відповідь на запитання, поставлене в заголовок до тексту.
ЩО НАМ ВІДОМО ПРО ПІДСНІЖНИКИ?
Вже почали з'являтися перші підсніжники — провісники весни. А що нам про них відомо? Виявляється, підсніжники дуже давні квіти. їм понад 300 мільйонів років! Отже, вони росли ще тоді, коли на землі жили динозаври.
Про підсніжники складено багато легенд.
Так, слов'янська легенда стверджує, що одного разу баба Зима зі своїми супутниками Морозом і Вітром вирішили не пускати на землю Весну. Але сміливий Підсніжний випростався з-під снігу, розправив пелюстки й попросив захисту в Сонця. Сонце помітило квіточку й відкрило дорогу Весні.
У біблійній легенді йдеться про те, що коли Бог вигнав з раю Адама та Єву, саме йшов сніг, і Єва змерзла. їй на втіху кілька сніжинок перетворилися на ніжні білі підсніжники. Єва зраділа і зрозуміла, що незабаром потепліє. Відтоді підсніжник вважають провісником тепла (За Т. Видайко).
II. Назвіть речення з однорідними членами. Якою частиною мови вони виступають? До якого слова в реченні відносяться? З'ясуйте види зв'язку між однорідними членами речення (див. с. 144). Визначте їх синтаксичну роль.
III. Зробіть фонетичний розбір виділених слів. Уведіть їх у речення з однорідними членами.
209. І. Прочитайте виразно вірш Олександра Олеся. Назвіть художні засоби, використані поетом. Поміркуйте, з якою метою їх використано. Аргументуйте свою думку рядками з вірша.
Гроза пройшла...
Зітхнули трави.
Квітки головки підняли,
І сонце тепле і ласкаве
Спинило погляд на землі.
Здаля розвіялись тумани,
Знов ясно, пахощі, тепло...
Спинилась кров, замовкли рани. Прибите серце ожило.
Літає радість, щастя світить,
Дзвенять пташки в садах рясних, Сміються знову трави, квіти...
А сльози ще тремтять на них.
Олександр Олесь
|
|
